盛夏七月，咸陽師范學(xué)院暑期社會實踐團一行走進“茯茶之鄉(xiāng)”陜西涇陽，圍繞茯茶文化及其非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與傳播，展開了一場深入而富有意義的實地調(diào)研。此次實踐以“挖掘茯茶文化內(nèi)涵，探索非遺傳播新路徑”為主題，旨在通過青年學(xué)子的視角，為這一古老技藝的當(dāng)代活化與傳播注入新的活力。

實踐團首先抵達涇陽茯茶鎮(zhèn)及數(shù)家代表性茶企，通過參觀茯茶制作工坊、聆聽非遺傳承人講解、親手體驗“筑茶”工藝，成員們直觀感受到茯茶“金花菌”發(fā)酵這一獨特工藝的魅力。一塊塊黑褐色的茶磚，在時間與菌群的共同作用下，孕育出獨特的香氣與保健價值，其背后是數(shù)百年來涇陽作為絲路茶道樞紐的歷史積淀。同學(xué)們細致記錄了茯茶從原料篩選、渥堆發(fā)酵到壓制發(fā)花的完整流程，并對“非遺”技藝的標準化保護與生產(chǎn)性保護現(xiàn)狀進行了訪談。

調(diào)研重點聚焦于茯茶文化作品與非遺項目的傳播現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)。團隊發(fā)現(xiàn)，目前茯茶文化傳播主要依托實體產(chǎn)品、節(jié)慶活動（如茯茶文化節(jié)）、博物館陳列以及部分影視紀錄片。傳統(tǒng)口頭傳授與師徒相承仍是核心技藝延續(xù)的關(guān)鍵，但面臨傳承人老齡化、年輕人興趣不足的困境。文化作品的創(chuàng)新形式相對有限，雖有以茯茶為主題的詩歌、散文、攝影作品零星出現(xiàn)，但尚未形成具有廣泛影響力的文化IP或系列文藝創(chuàng)作。在數(shù)字化傳播方面，部分茶企雖嘗試通過短視頻、直播展示制茶過程，但內(nèi)容同質(zhì)化較重，對茯茶深厚的歷史文化、健康價值及絲路故事的挖掘與講述尚不充分。

基于調(diào)研，實踐團師生與當(dāng)?shù)匚幕块T、茶企代表及傳承人進行了座談交流。同學(xué)們結(jié)合新聞傳播、文化產(chǎn)業(yè)管理、設(shè)計藝術(shù)等專業(yè)背景，提出了一系列建議：一是推動“茯茶文化+”跨界融合，鼓勵創(chuàng)作茯茶主題的微電影、動漫、插畫、音樂等青年喜聞樂見的現(xiàn)代文化作品；二是系統(tǒng)整理茯茶相關(guān)史料、技藝流程、民間故事，構(gòu)建數(shù)字化檔案與線上虛擬展覽，利用AR/VR技術(shù)增強體驗；三是設(shè)計針對不同受眾的文化傳播策略，如面向?qū)W生的研學(xué)課程、面向游客的沉浸式體驗工坊、面向國際受眾的多語種文化短片，突出其作為絲綢之路“黑色黃金”的歷史角色；四是鼓勵高校與地方共建實踐基地，讓青年學(xué)子持續(xù)參與茯茶文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)與傳播策劃。

此次調(diào)研不僅是一堂生動的文化實踐課，更是一次肩負使命的青春行動。咸陽師范學(xué)院的學(xué)子們用腳步丈量茶鄉(xiāng)土地，用專業(yè)視角探析非遺傳承脈絡(luò)。他們認識到，茯茶不止是一種飲品，更是承載著歷史、科技與人文精神的文化符號。其傳播需要守正創(chuàng)新——既要堅守傳統(tǒng)技藝的精髓，保護非遺的本真性；也要大膽運用現(xiàn)代傳播手段與藝術(shù)形式，創(chuàng)造出能對話時代的文化作品，讓茯茶文化從涇陽飄香更遠，真正“活”在當(dāng)下，傳向未來。

實踐團后續(xù)將整理調(diào)研成果，形成詳實報告與創(chuàng)意提案反饋給當(dāng)?shù)?，并計劃在校?nèi)舉辦茯茶文化主題展覽與分享會，讓更多青年了解、關(guān)注并參與到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護與傳播事業(yè)中來。茯茶悠悠，其韻綿長；青春之行，步履不停。